Ветер. Циркуляция атмосферы
Меню
иконка учебника «География. Физическая география. 6 класс» (авторы: Е. Г. Кольмакова, В. В. Пикулик), 2022, С. 103–109
←
→

Знать:

  • понятия: ветер, муссон, бриз, пассаты

Уметь:

  • объяснять распространение постоянных ветров

Дополнительные
материалы

1.Ветер всегда дует из области низкого давления в область высокого давления.

2.Дневной бриз дует с суши на море, ночной – с моря на сушу.

3.Главная причина движения воздуха – неравномерное распределение атмосферного давления.

4.Установите соответствие:
-муссоны
-пассаты
-бризы
Постоянные ветры, дующие от тропиков к экватору-
Устойчивые сезонные ветры, дважды в год меняющие свое направление на противоположное-
Местные ветры, которые образуются у водоёмов и меняют свое направление два раза в сутки-

5.Установите соответствие:
-анемометр
-флюгер
Прибор, который используют для определения направления ветра-
Прибор, который используют для точного измерения скорости ветра-

6.Правильный вариант ответа запишите в виде цифры. Какая максимальная сила ветра в баллах?
Ответ:

Правильный ответ: 12

7.Укажите верную характеристику бриза

меняет направление два раза в сутки
меняет направление два раза в год
летом дует с суши на океан
дневной бриз дует с моря на сушу
ночной бриз дует с суши на море

8.В каком из вариантов ветер будет сильнее?

9.С приходом какого муссона связано обильное выпадение осадков?
Ответ:

Правильный ответ: летнего

10.По скорости ветра и его воздействию на наземные предметы или волнению в открытом море мы можем оценить ветра, используя шкалу Бофорта.

Правильный ответ: силу