Словосочетание
Меню
иконка учебника «Русский язык. 11 класс» (авторы: Е.Е. Долбик и др.), 2021 § 9
←
→

Знать:

  • виды подчинительной связи в словосочетании
  • смысловые отношения в словосочетаниях

Уметь:

  • вычленять словосочетания из предложений, в том числе несвободные словосочетания
  • определять смысловые отношения между главным и зависимым словами в словосочетании
  • определять вид подчинительной связи в словосочетании, синтаксическую функцию несвободных словосочетаний
Дополнительные
материалы

1.Укажите сочетания слов, не являющихся словосочетаниями:

ваше слово
пятый в списке
давай помолчим
юноша с серыми глазами
крайне невыразительно
возьми убери
благодаря знаниям
мимо леса
брюки клёш

2.Укажите несвободные словосочетания:

один из нас
закадычный друг
долго думать
три богатыря
лететь на самолете

3.К видам связи в словосочетаниях относят согласование, управление и примыкание.

Правильный ответ: подчинительной

4.Укажите словосочетания, в которых зависимое слово принимает грамматические формы главного слова:

четвертый ученик
отправление поезда
улыбающийся человек
пятью пальцами
способный к науке

5.Укажите количество словосочетаний с управлением в предложении:
Большинство заочников своевременно выполнили все контрольные работы, успешно сдали зачеты и хорошо подготовились к экзаменам.
Ответ запишите цифрой.
Ответ:

Правильный ответ: 4

6.Словосочетания:
дверь настежь, желание побеждать, цвет хаки, стрижка каре
являются словосочетаниями с .

Правильный ответ: примыканием

7.Установите соответствие между словосочетаниями и выраженными в них смысловыми отношениями:
-причинные отношения
-объектные отношения
-целевые отношения
-определительные отношения
-отношения образа действия
Помощь отца-
Бежать быстро-
Позвонить другу -
Не выспаться из-за грозы-
Уехать лечиться-

8.Укажите словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении:

согласно распоряжения
благодаря убеждению
переехать с Витебска
шахтеры из Солигорска
удостоен наградой

9.Установите соответствие между выделенными словосочетаниями и их синтаксической функцией:
-дополнение
-определение
-подлежащее
-сказуемое
-обстоятельство
Один из нас окончил школу с золотой медалью.-
После слов товарищей он чуть со стыда не сгорел.-
Голова забита множеством вопросов.-
Давыдов шел широким шагом.-
В этом магазине продается одежда большого размера.-