Вода и её свойства. Значение и охрана воды
Меню
иконка учебника «Человек и мир. 2 класс» (авторы: Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов), 2024
С. 19–26
←
→

Знать:

  • свойства воды
  • об источниках загрязнения воды и мерах по её охране
  • о мерах бережного отношения к воде

Уметь:

  • применять знания о бережном отношении к воде

Дополнительные
материалы

1.Отметьте правильные утверждения:

Вода – часть неживой природы.
Вода – часть живой природы.
Вода – краса природы.

2.Какую воду можно пить?

3.Отметьте правильные высказывания:

Вода имеет запах и вкус.
Вода – жидкость, поэтому она текучая.
Мы видим предметы сквозь толщу воды, потому что она прозрачная.
На Земле очень мало солёной воды.
Вода содержится в воздухе в виде невидимого пара.
В воде могут растворяться песок, мел.

4.Отметьте правила бережного отношения к воде:

Мыть посуду под сильной струёй воды.
Чистить зубы, оставляя открытым кран.
Хорошо закрывать кран, чтобы вода не капала.
Чистить зубы, пользуясь чашкой с водой.
Не бросать мусор в водоёмы.
Каждый раз при необходимости наливать полный чайник.

5.Укажите соответствие «растворяется/не растворяется в воде»:
-не растворяются в воде
-растворяются в воде
песок, глина, мел, растительное масло-
сахар, соль, сода-