Добрага ніколі не замнога
Меню
иконка учебника «Літаратурнае чытанне. 2 клас. Частка 2» (аўтары: Н. У. Антонава, І. А. Буторына, Г. А. Галяш), 2021
С. 9–13
←
→

Вынік вывучэння тэмы:

  • навучыцца правільна, асэнсавана, выразна чытаць уголас цэлымі словамі апавяданне А. Якімовіча «Хто самы добры?» і верш В. Віткі «Чатыры пажаданні»
  • вучыцца выкарыстоўваць ветлівыя словы і выразы ў розных жыццёвых сітуацыях
  • выказаць свае думкі ў адносінах да прачытанага, даць уласную ацэнку ўчынкам герояў твора

Дадатковыя
матэрыялы

1.Хто з’яўляецца аўтарам верша «Чатыры пажаданні»?

2.Як называюць чалавека, які ўжывае словы ветлівасці?

3.Каму належаць гэтыя словы?
Злучы словы герояў апавядання «Хто самы добры?» з іх імёнамі:
-«Будзеш спісваць — ніколі матэматыку не вывучыш».
-«Я вельмі шкадую старых людзей. Яны часта такія бездапаможныя!»
-«Я вельмі шкадую адзінокіх старых людзей».
Ваня-
Пеця-
Алесь-

4.Адзнач правільную паслядоўнасць падзей у апавяданні «Хто самы добры?»:
-4
-3
-1
-2
Спрэчка хлопчыкаў.-
Сустрэча сяброў.-
Алесеў учынак.-
Жанчына на дарозе.-

5.Вызначце словы, якімі можна ахарактарызаваць Алеся з апавядання «Хто самы добры?».

чулы
сардэчны
дужы
злы
чалавечны