Задачи на движение в противоположных направлениях (на нахождение расстояния)

«Математика. 3 класс. Часть 2» (авторы: Г. Л. Муравьёва, М. А. Урбан), 2017
С. 100–103

←

→

Знать:

способы решения задач на движение в противоположных направлениях на нахождение расстояния

Уметь:

решать задачи на движение в противоположных направлениях на нахождение расстояния двумя способами с использованием таблицы, чертежа

Дополнительные
материалы

1.Выбери условие той задачи, которая решается действием умножения.

За какое время пешеход пройдет 15 км, идя со скоростью 5 км/ч?

Мотоциклист ехал 4 часа со скоростью 60 км/ч. Сколько км он проехал?

2.Выбери выражение для решения задачи. От пристани одновременно в противоположных направлениях отошли два катера. Скорость первого 32 км/ч, второго – 28 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа.

32 · 3 + 28 · 3

(32 + 28) : 3

32 · 3 – 28 · 3

(32 – 28) · 3

3.Прочитай задачу. Расставь правильно пояснения к выражениям. Из турбазы вышли одновременно и пошли в противоположных направлениях два человека. Один шёл со скоростью 5 км/ч, а другой – со скоростью 4 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти люди через 5 часов после выхода?
�-Расстояние между пешеходами через 5 ч
�-Скорость удаления
�-Столько км прошел первый пешеход
�-Столько км прошел второй пешеход
�-Расстояние между пешеходами через 5ч
5 · 5-
4 · 5-
5 + 4-
(5 + 4) · 5-
5 · 5 + 4 · 5-

4.Реши задачу. Два лыжника вышли из посёлка в одно и то же время в противоположных направлениях. Один шёл со скоростью 14 км/ч, а другой – 10 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа? Ответ запиши в виде числа.
Ответ:

Правильный ответ: 96

5.Составь задачу по рисунку и запиши решение задачи выражением, содержащим три действия. Ответ запиши в виде числа.

Ответ:

Правильный ответ: 243