Пад сценамі старажытных замкаў
Меню
иконка учебника «Чалавек і свет. Мая Радзіма — Беларусь. 4 клас» (аўтары: С. В. Паноў, С. В. Тарасаў), 2018
§ 14–15
←
→

Ведаць:

  • аб абарончай і гаспадарчай ролі замкаў
  • пра Рэч Паспалітую як гістарычную форму дзяржаўнасці на тэрыторыі Беларусі

Умець:

  • працаваць з партрэтам гістарычнай асобы, картасхемай, атласам і контурнай картай
  • падрыхтаваць расказ аб паданні, звязаным з выратаваннем Вітаўта і будаўніцтвам Сынкавіцкай царквы-крэпасці з апорай на маляваную ілюстрацыю на с. 62 вучэбнага дапаможніка
  • суаднасіць выявы Нясвіжскага і Мірскага замкаў на малюнках Напалеона Орды з іх сучасным выглядам

Дадатковыя
матэрыялы

1.Запішы слова, ад якога паходзіла назва «замак».
Адказ:

Правільны адказ: замок

2.Суаднясі назвы замкаў з іх апісаннем:
- Замак быў істотна перабудаваны па загадзе караля Рэчы Паспалітай
-Замак з’яўляецца самым багатым і прыгожым у Беларусі. Належыў Радзівілам
-Замак лічыўся адным з самых прыгожых. Зараз ад яго засталіся толькі руіны
Гродзенскі замак-
Гальшанскі замак-
Нясвіжскі замак-

3.Адзнач назву замка, з якім было звязана паданне аб выратаванні князя Вітаўта з падзямелля князя Ягайлы:

4.Славуты Нясвіжскі замак быў узведзены ў 1580 гадах на сродкі Мікалая Крыштафа Радзівіла. Запішы лічбамі, у якім стагоддзі гэта адбылося.
Адказ:

Правільны адказ: 16

5.У 16 стагоддзі Вялікае Княства Літоўскае і Польскае Каралеўства аб’ядналіся ў новую дзяржаву. Як яна называлася?

6.Адзнач назву будынка, адлюстраванага на фотаздымку:

7.Аўтарам гэтай замалёўкі з’яўляецца мастак Напалеон .

Правільны адказ: Орда