Письменное умножение вида 320 ∙ 20
Меню
иконка учебника «Математика. 4 класс. Часть 2» (авторы: Г. Л. Муравьёва, М. А. Урбан), 2022
С. 44–47
←
→

Знать:

  • алгоритм письменного умножения вида 320 ∙ 20

Уметь:

  • записывать числа при выполнении письменного умножения для случаев вида 320 ∙ 20
  • выполнять по алгоритму письменное умножение для случаев вида 320 ∙ 20

Дополнительные
материалы

1.Прочитай рассуждение. Дополни последнее предложение. «450 умножаю на 40. Число 450 – это 45 десятков. Сначала 45 десятков умножаю на 4, получаю 180 десятков. Потом 180 десятков умножаю на 10, получаю 1 800 десятков. А 1 800 десятков – это ….»

2.Реши уравнение: x : 230 = 40. Выбери верный ответ.

3.Соотнеси числовое выражение с его значением.
-21 600
-14 000
-10 200
-12 600
340 ⋅ 30 -
280 ⋅ 50 -
540 ⋅ 40 -
630 ⋅ 20 -

4.Сравни выражения: 360 ⋅ 40 и 150 ⋅ 90. Выбери правильный ответ.

5.Значения каких числовых выражений найдены верно? Выбери правильные ответы.

2 300 ⋅ 400 = 920 000
3 200 ⋅ 50 = 161 000
430 ⋅ 20 = 8 900
7 200 ⋅ 20 = 144 000