Решение задач с помощью уравнений
Меню
иконка учебника «Математика. 5 класс. Часть1» (авторы: В. Д. Герасимов, О. Н. Пирютко, А. П. Лобанов), 2020
С. 146–151
←
→

Знать:

  • алгоритм составления уравнения для решения текстовой задачи

Уметь:

  • моделировать задачу по условию (отрезками, с помощью таблицы)
  • анализировать и исследовать математическую модель в зависимости от переменных
  • решать практико-ориентированные задачи
Дополнительные
материалы

1.Выберите верное уравнение для решения задачи. Лена загадала некоторое число. Если его уменьшить на 12, то получиться 5. Какое число загадала Лена?

2.Выбрать верное уравнение для решения задачи. В одном ящике на 38 кубиков больше, чем во втором. Сколько кубиков в первом ящике, если в двух ящиках 120 кубиков.

3.В корзине было неизвестное количество яблок. Сначала из нее взяли 12 яблок, а потом положили туда 5 яблок. В результате в корзине стало 24 яблока. Сколько яблок было в корзине первоначально?

4.У Пети было в 5 раз меньше карандашей, чем у Маши. При этом у Маши было на 12 карандашей больше. Сколько было карандашей у Маши?

5.На трех книжных полках стояли книги. На первой полке книг стояло в 2 раза меньше, чем на второй, а на третьей на 4 меньше чем на первой. Сколько книг стояло на первой полке, если всего в шкафу было 88 книг. В ответ запишите число.
Ответ:

Правильный ответ: 23