Мир природы в жизни детей (К. Г. Паустовский. Сказки «Тёплый хлеб», «Стальное колечко»; сб. П. П. Бажова «Малахитовая шкатулка»)
Меню
иконка учебника «Русская литература. 5 класс. Часть 2» (авторы: Т. Ф. Мушинская, Е. В. Перевозная, С. Н. Каратай, А. И. Гаранина), 2019
←
→

Знать:

  • познакомиться со сказками К. Паустовского «Тёплый хлеб» и «Стальное колечко», сборником П. Бажова «Малахитовая шкатулка»
  • учиться понимать художественный текст на основе сказки Паустовского «Тёплый хлеб», определять личное отношение к героям произведения, их поступкам
  • узнать, как дети в произведениях К. Паустовского и П. Бажова воспринимают мир природы
  • узнать о жанре сказа на примере сказов П. Бажова
  • понять, как важно самому исправлять свои ошибки

Уметь:

Дополнительные
материалы

1.Сказка «Тёплый хлеб» написана через 9 лет после окончания войны

2.Действие сказки разворачивается в деревне Башмачки

3.Главного героя Фильку прозвали «Ну тебя»

4.Завязкой событий становится эпизод, когда Филька обижает раненого коня

5.Сильный мороз заставляет понять, как важно жить с природой в ладу

6.Бабка рассказывает Фильке о событиях, которые произошли 1000 лет назад

7.Мудрого мельника звали Фёдором

8.Филька исправляет ситуацию в одиночестве

9.Исправить «злодейство» помогает сорока

10.Сказка-быль «Тёплый хлеб» не просто о горячем и мягком хлебе – она названа в честь хлеба, которым человек от души делится с другом