Аляксей Коршак. «Кляновы ліст»
Меню
иконка учебника «Беларуская літаратура. 6 клас» (аўтары: А. І. Бельскі, Л. К. Цітова), 2016, с. 118–119
←
→

Ведаць:

  • некаторыя звесткі з жыцця і творчасці А. Коршака
  • ролю вобразна-выяўленчых сродкаў у творы
  • настраёвасць, танальнасць верша

Умець:

  • вызначаць тэму і ідэйны сэнс твора
  • выяўляць яркія зрокавыя вобразы, якія ствараюць карціну восеньскай прыроды
  • аналізаваць і выразна чытаць верш
  • вызначаць спосабы выяўлення аўтарскіх пачуццяў у творы
Дадатковыя
матэрыялы

1.Адзначце, пад якім нумарам змешчаны партрэт (фотаздымак) Аляксея Коршака?

Адказ:

Правільны адказ: 2

2.Вызначце, які настрой пераважае ў вершы Аляксея Коршака "Кляновы ліст":

радасць
ціхі роздум
лёгкі смутак
шкадаванне
стоенае захапленне

3.Назавіце, на якіх восеньскіх асаблівасцях аўтар засяроджвае найбольшую ўвагу.

ліст
вецер
лес
жаўранак
поле

4.Прыгадайце, што ў залатой восені асабліва ўразіла Аляксея Коршака:

кляновы ліст
асенні ліст
агнёвы ліст
апошні ліст
бярозавы ліст

5.Выявіце, якія эпітэты характарызуюць кляновы ліст:

асенні
апошні
прыгожы
памяты
яркі

6.Успомніце, якія метафары ёсць у вершы:

жаліцца рэчка
бяжыць агонь у цемры
і вось апошні ліст плыве агнёвы
жыві ж, асенні ліст, кляновы ліст
усміхалася сонейка зранку