Сообщества живых организмов
Меню
иконка учебника «Биология. 6 класс» (автор: Н. Д. Лисов), 2021
§ 19
←
→

Знать:

  • определение понятий: среда обитания, биоценоз и экосистема
  • различия между пищевыми и непищевыми взаимодействиями в экосистемах
  • характеристику цепей и сетей питания
  • взаимоотношения между организмами и окружающей средой
  • роль всех участников в сообществах живых организмов

Уметь:

  • характеризовать среду обитания живых организмов
  • разъяснять термины экосистема, биоценоз, их особенности
  • характеризовать связи организмов в экосистеме
  • находить различие между пищевыми и непищевыми взаимодействиями в экосистемах
  • анализировать роль организмов в цепях и сетях питания (производители, потребители, разрушители)
  • объяснять взаимосвязь между организмами в пищевых и непищевых взаимодействиях
  • приводить примеры взаимоотношений между организмами и окружающей средой
  • сравнивать условия жизни организмов в разных средах

Дополнительные
материалы

1.Совокупность организмов разных видов, обитающих на разных территориях, составляют сообщество живых организмов или биоценоз.

2.Организмы, поглощающие энергию Солнца и производящие органическое вещество из неорганического, называют .

Правильный ответ: производителями

3.Распределите по группам участников цепи питания:
-Бактерии, грибы
-Растительноядные и плотоядные животные
-Зеленые растения
Организмы-разрушители-
Потребители-
Производители-

4.Выберите из списка примеры непищевого взаимодействия живых организмов:

строительство гнезд
поедание травы
рыхление почвы
опыление растений
разрушение останков животных

5.Как называется цепь, отражающая последовательность поедания одних организмов другими?
Ответ:

Правильный ответ: питания