Яркость и непосредственность впечатлений импрессионистов
Меню
иконка учебника «Искусство (отечественная и мировая художественная культура). 9 класс» (авторы: С.И.Колбышева, Ю.Ю.Захарина, И.Г.Томашева, Н.В.Бычкова, И.Г.Волкова, М. А.Шатарова), 2019§ 5
←
→

Знать:

  • содержание понятия «импрессионизм»

Уметь:

  • характеризовать особенности тем и образов в искусстве импрессионизма (на примере художественных произведений изобразительного искусства, музыки)
  • выделять ассоциативные связи художественного произведения импрессионизма с окружающим миром

Дополнительные
материалы

1.Термин «импрессионизм» в переводе с французского:

2.Название картины какого художника послужило названием художественного направления?

3.Пленэр – это:

4.Кто из импрессионистов рисовал балерин, будни театра?

5.Изображение в технике «пуантилизм» состоит из:

6.Соотнесите автора и произведение:
-«Игра воды»
-«Две сестры»
-«Звезда»
-«Японский мостик»
К. Моне-
Э. Дега-
М. Равель-
О. Ренуар-

7.Импрессионизм возник:

8.Композиторы-импрессионисты:

9.Кого из художников-импрессионистов называли «Рафаэлем воды»:

10.В молодости этот художник работал на фарфоровой фабрике, что наложило отпечаток на его живописную манеру: