Заняткі і захапленні дзяцей
Меню
иконка учебника «Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая культура). 5 клас» (аўтары: В.А.Грачова, Ю.Ю.Захарына, С.І.Колбышава), 2022, § 21
←
→

Ведаць:

  • якія захапленні і заняткі дзяцей былі ў розныя эпохі
  • якім чынам заняткі і захапленні дзяцей звязаны з іх сацыяльным паходжаннем і бытавым укладам сям'і

Умець:

  • вызначаць і характарызаваць тэму і сюжэт твораў выяўленчага мастацтва на тэму дзяцінства
  • параўноўваць, чым адрозніваюцца захапленні і заняткі дзяцей у мінулым і ў сучасным
  • вызначаць жанр выяўленчага мастацтва, у якім найбольш поўна адлюстроўваюцца заняткі і захапленні дзяцей
  • успрымаць і характарызаваць карціны мастакоў на тэму дзяцінства, пазнаваць карціны М.П.Багданава-Бельскага на дадзеную тэму

Дадатковыя
матэрыялы

1.Суаднясіце аўтараў карцін з іх палотнамі.
-
-
-
Мікалай Багданаў-Бельскі-
Фёдар Славянскі-
Васіль Пяроў-

2.Назавіце жанр выяўленчага мастацтва, які паказвае нам заняткі і захапленні дзяцей.

Адказ:

Правільны адказ: Бытавы або бытавы

3.Чаму маленькія дзеці з сялянскіх і рабочых сямей хутка сталелі і станавіліся вельмі сур’ёзнымі?

4.Якія заняткі былі характэрны для дзяцей з бедных сямей, а якія – для дзяцей багатых бацькоў? Суаднясіце.
-Даглядалі меншых дзяцей, вялі дамашнюю гаспадарку, забаўляліся з лялькамі, пасвілі свойскую жывёлу, ткалі, працавалі ў полі, пралі пражу
-Вывучалі розныя навукі, навучаліся спевам і музіцыравалі, вывучалі замежныя мовы, развучвалі танцавальныя рухі, малявалі, забаўляліся з лялькамі
Сялянскія дзеці-
Дзеці з багатых сямей-