Сярэбраны век рускай культуры
Меню
иконка учебника «Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая культура). 9 клас» (аўтары: С.І.Колбышава, Ю.Ю.Захарына, І.Р.Томашава, Н.В.Бычкова, І.Г.Волкава, М.А.Шатарава), 2019
←
→

Ведаць:

  • асноўныя ідэі мастацтва сімвалізму

Умець:

  • характарызаваць асаблівасці праяўлення ідэй сімвалізму ў мастацтве мяжы XIX–XX стст. (у працэсе ўспрымання твораў розных відаў мастацтва)
  • паказаць ролю творчага аб'яднання «Свет мастацтва» і мастацкага праекта «Рускія сезоны» ў станаўленні рускай культуры
  • даць абагульненую характарыстыку дзейнасці Маскоўскага мастацкага тэатра
  • характарызаваць мастацкія творы мінулага з выкарыстаннем адпаведнай лексікі

Дадатковыя
матэрыялы

1. Пакажыце мяжу Сярэбранага веку ў гісторыі рускай культуры:

2. Вызначце арганізатара творчага аб`яднання “Свет мастацтва”, які не займаўся ніводным відам мастацтва:

С. Дзягілеў
Л. Бакст
К. Сомаў

3. Вызначце год, у якім стаў выдавацца часопіс “Свет мастацтва”:

4.Вызначце мастака, які пастаянна і смела шукаў новыя сродкі выразнасці. Яго пэндзлю належаць палотны “Выкраданне Еўропы” і “Дзяўчынка з персікамі”:

5.Вызначце яркага прадстаўніка эпохі, чыё творчае аблічча вызначылі як “самы рускі кампазітар”:

6. Вызначце дзеяча, галоўныя прынцыпы сістэмы якога актуальныя да гэтага часу і ляжаць у аснове методык выкладання акцёрскага майстэрства ва ўсім свеце:

7.Вызнаце мастака, сімвалічныя вобразы якога адрозніваліся найбольшай глыбінёй і неадназначнасцю, яго пэндзлю належаць работы “Дэман, які сядзіць”, “Пан”, “Царэўна-Лебедзь”:

8. Вызначце мастака, які займаўся жывапісам, тэатрам, гісторыяй, археалогіяй, падарожжамі. Ён напісаў такія карціны як “Заморскія госці”, “Нябесны бой”:

9.Вызначце мастака, які стварае міф аб Святой Русі, дзе чалавек і прырода роўна адухоўленыя. Адна з яго работ “Хрыстос у Марфы і Марыі”:

10.Вызначце мастака, які валодае талентам не толькі бачыць прыгажосць прыроды, але і адчуваць яе. Ім напісаны такія работы як “Ля віра”, “Над вечным спакоем”: