Поэма Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Меню
иконка учебника «Русская литература. 10 класс» (авторы: С. Н. Захарова, В. А. Капцев, Г. М. Чепелева, Г. М. Юстинская), 2019
С.123–130
←
→

Знать:

  • историю создания поэмы
  • жанрово-композиционное своеобразие произведения
  • многообразие крестьянских типов, образов помещиков

Уметь:

  • определять проблематику произведения
  • понимать общественно-философскую основу поисков счастливого в поэме; 
  • давать характеристику основных образов поэмы

Дополнительные
материалы

1.Определите жанр произведения «Кому на Руси жить хорошо»:

2.Отметьте, где встречаются мужики для великого спора и по какой земле держат путь:

в Москве
на «столбовой дороженьке»
«в каком селе - угадывай»
«в Подтянутой губернии»

3.Укажите фамилию женщины, о которой идет речь в описании:
Осанистая женщина,
Широкая и плотная,
Лет тридцатиосьми,
Красива, волос с проседью,
Глаза большие, строгие,
Ресницы богатейшие,
Сурова и смугла.
Ответ:

Правильный ответ: Корчагина

4.Укажите фамилию мужчины, о котором идет речь в описании:
Ему судьба готовила
Путь славный, Имя громкое
Народного заступника,
Чахотку и Сибирь.
Ответ:

Правильный ответ: Добросклонов

5.Отметьте, сколько мужиков ведут спор на «столбовой дороженьке»:

6.Укажите, почему несчастливы поп и помещик:

крестьяне у них забрали все, что было
они не понимают своего счастья
«порвалась цепь великая»
они глупы и ограниченны