Культура Беларуси в 1920 – 1930-е гг.
Меню
иконка учебника «История Беларуси XIX — начало XXI в. 11 класс» (авторы: А. В. Касович и др.), 2021 § 25
←
→

Знать:

  • понятие:  белорусизация, культурная революция, метод социалистического реализма, принцип партийности
  • основные мероприятия и результаты политики белорусизации
  • особенности развития системы образования в Советской Беларуси
  • уроженцев Беларуси в области культуры и памятники культуры Беларуси в 1920—1930-е гг.

Уметь:

  • характеризовать мероприятия политики белорусизации
  • характеризовать деятельность уроженцев Беларуси в области культуры Беларуси в 1920—1930-е гг.
  • определять связь между политикой белорусизации и развитием образования в Беларуси, политическим развитием советского государства и тенденциями в развитии культуры Беларуси
  • определять различия в развитии культуры на территории БССР и Западной Беларуси

Дополнительные
материалы

1.В конце 1920-х гг. началось постепенное свертывание политики белорусизации.

2.В г. в БССР вводилась начальная четырехлетняя школа, а также школа с семилетним сроком обучения.

Правильный ответ: 1922

3.В 1920–1930-е гг. в СССР и БССР проводились активные преобразования в области науки, культуры, образования, которые получили название «».

Правильный ответ: культурная революция

4.В литературе писатели должны были придерживаться метода социалистического , требовавшего правдивого, исторически конкретного изображения действительности в ее революционном развитии.

Правильный ответ: реализма

5.Соотнесите:
-с 1951 по 1960 г. - главный режиссер Белорусского театра оперы и балета
-первый ректор БГУ, известный историк-славист
-первый президент Академии наук, известный историк
-руководитель Белорусского первого государственного театра, открытого в Минске в 1920 г.
В. Пичета-
В. Игнатовский-
Л. Александровская-
Ф. Жданович-

6.Ведущей в кинематографии была тема борьбы белорусского народа за социальное и национальное освобождение.

7.В 1920-е гг. центром изобразительного искусства оставался, как и прежде Минск.

8.Какие факторы сдерживали доступ западнобелорусской молодежи к получению среднего и высшего образования?

обучение на польском языке
религиозные запреты
высокая плата за обучение
национальная принадлежность
отсутствие учебных заведений
обучение на белорусском языке

9.Против чего выступало Товарищество белорусской школы, созданное в 1921 г.?
Ответ:

Правильный ответ: полонизации

10.Соотнесите:
-П. Сергиевич, Я. Дроздович, М. Севрук, П. Южик, Б. Залкинд, С. Вишневский, Д. Крачковский
-В. Тавлая, М. Машары, М. Засима, М. Танка
-А. Гриневич и Г. Ширма
Протест против национального угнетения присутствовал в творчестве:-
К наиболее известным художникам Западной Беларуси относятся:-
Сбором и популяризацией белорусского песенного фольклора занимались:-