5.Соедини описание ситуаций с поведением мальчиков.
- Мальчикам страшно, они прячутся.
- Мальчики закатили его в шапку.
- Мальчики не боятся и не прячутся.
Поздно вечером кто-то незнакомый ходит по дому.-
Ёжик в руки не даётся, дёргается и колется. -
Дети знали, что у них на даче живёт ёжик, что он не спит по ночам, ходит в поисках еды.-