Стихотворения-размышления. А. Барто. «Игра в слова». Ю. Яковлев. «Какого цвета земля?». В. Орлов. «Колосок». Б. Заходер. «Что красивее всего?». Л. Куклин. «Подумайте, что было бы»
Меню
иконка учебника «Литературное чтение. 3 класс. Часть 2» (авторы: В. С. Воропаева, Т. С. Куцанова, И. М. Стремок), 2017
С. 55–70
←
→

Знать:

  • что представляют собой рифма и ритм

Уметь:

  • анализировать стихотворения, находить в них главную мысль
  • давать ответы на вопросы, пользуясь текстом

Дополнительные
материалы

1.Прочитай названия стихотворений. Найди стихотворения-размышления.

«Какого цвета земля?» Юрия Яковлева
«Стрекоза и Муравей» Ивана Крылова
«Что красивей всего?» Бориса Заходера

2.Кто автор стихотворения «Игра в слова»?

3.Найди правильный ответ. Рифма – это …

4.В каком отрывке из стихотворения Агнии Барто выражены главные мысли автора о словах?

5.Что обозначает поговорка: «Моя хата с краю – ничего не знаю».