Повесть-сказка. А. Линдгрен. «Пеппи Длинныйчулок» (глава «Как Пеппи спасает двух малышей»)
Меню
иконка учебника «Литературное чтение. 4 класс. Часть 2» (авторы: В. С. Воропаева, Т. С. Куцанова, И. М. Стремок), 2018
С. 83–93
←
→

Знать:

  • общее содержание произведения
  • интересные факты из жизни и творчества А. Линдгрен

Уметь:

  • определить жанровую принадлежность произведения, его специфику
  • анализировать текст (сюжет, речь и поступки Пеппи, средства художественной выразительности, используемые в произведении, отношение автора к герою)
  • охарактеризовать поступок главной героини
  • находить части текста, доказывающие суждение
  • пересказывать главы из произведения

Дополнительные
материалы

1.Кто придумал необычное имя для героини сказочных историй Астрид Линдгрен?

2.На чём балансировала Пеппи со спасёнными малышами в руках?

3.Какой поступок совершила главная героиня сказочной повести «Пеппи Длинныйчулок» Астрид Линдгрен?

4.К какому жанру относится данное произведение?

5.Соотнеси слова и их значение
-жилая комната на чердаке под крышей
-минеральная краска желтого или красного цвета
мансарда-
охра-