Е. Липатова. «Листья осенние». В. Орлов. «Ковровые дорожки». Л. Станчев. «Осенняя гамма»
Меню
иконка учебника «Литературное чтение. 4 класс. Часть 1» (авторы: В. С. Воропаева, Т. С. Куцанова, И. М. Стремок), 2018
С. 91–94
←
→

Знать:

  • содержание стихотворных произведений
  • какими бывают осенние листья
  • определение слова гамма

Уметь:

  • находить в литературном произведении сравнения
  • оценить эмоциональное настроение автора, определить средства художественной выразительности, которые использует автор в своем произведении
  • выразительно читать и передавать интонацией настроение произведения

Дополнительные
материалы

1.Соотнеси название произведения и его автора:
-Ковровые дорожки
-Евгения Липатова
-Осенняя гамма
Листья осенние-
Владимир Орлов-
Лучезар Станчев-

2.В произведении «Листья осенние» Елены Липатовой автор описывает листопад.

3.В произведении Владимира Орлова «Ковровые дорожки» автор передаёт весёлое, радостное настроение.

4.Соотнеси строки из стихотворения «Осенняя гамма» Лучезара Станчева с нотами гаммы.
-До
-Фа
-Ре
-Ля
Пусто чижика гнездо.-
День осенний на дворе-
Светлых дней пуста графа-
Побелела вся земля.-

5.Назови, какие описания листьев использованы в стихотворении «Листья осенние»

свистящие
кричащие
летящие
хрустящие
прыгучие
падучие
кувыркучие

6.Отметь, верное ли слово, отмеченное курсивом в отрывке из стихотворения «Листья осенние».
Листьевый ливень – пёстрая радуга.
Прыгай навстречу, лови их и радуйся!