Белорусское искусство постсоветской эпохи
Меню
иконка учебника Искусство (отечественная и мировая художественная культура). 9 класс» (авторы: С.И.Колбышева, Ю.Ю.Захарина, И.Г.Томашева, Н.В.Бычкова, И.Г.Волков, М.А.Шатарова), 2019
←
→

Знать:

  • содержание понятия «постсоветская эпоха»

Уметь:

  • характеризовать основные темы и сюжеты в художественной культуре постсоветского времени (в процессе восприятия художественных произведений разных видов искусства)
  • раскрыть своеобразие творческого почерка выдающихся авторов Беларуси (на примере художественных произведений разных видов искусства)
  • выделять национальное своеобразие в современной художественной культуре Беларуси

Дополнительные
материалы

1.Верное ли утверждение, что широкое развитие в архитектурном проектировании получила спортивная тема?

2.Какое здание похожее на «алмаз»?

3.Верное ли утверждение, что в живописи Беларуси XX – XXI веков развивались только не классические формы повествования?

4.Где открылась народная художественная школа, одним из организаторов которой, а позже руководителем являлся Марк Шагал?
Ответ:

Правильный ответ: Витебске

5.Верное ли утверждение, что: Белорусский театр активно развивается, особую художественную ценность имеют постановки, в которых раскрывается национальный колорит.

6.Верное ли утверждение, что Белорусский кинематограф почти не развивается?

7.В сценографии балета важное место занимает национальная символика. Какой символ использовался в балете «Витовт»?
Ответ:

Правильный ответ: Зубр

8.Выберите правильный ответ. В мультипликационном фильме «Магистр свободных искусств» рассказывается история о жизни…

9.Верно ли утверждение, что Искусство современной Беларуси в своих образах выразило черты эпохи – динамичность, мобильность, оригинальность, практичность