Задачы, якія раскрываюць сэнс дзеяння складання, са словамі «столькі ж»
Меню

Ведаць:

Умець:

  • выдзяляць часткі задачы (умова, пытанне, рашэнне, адказ)
  • рашаць простыя задачы вывучанага віду
Дадатковыя
матэрыялы