Дзяленне з астачай віду 561 : 80
Меню
иконка учебника «Матэматыка. 4 клас. Частка 2» (аўтары: Г. Л. Мураўёва, М. А. Урбан), 2022
С. 58–59
←
→

Ведаць:

  • спосаб вуснага дзялення мнагазначных лікаў на дзясяткі з астачай

Умець:

  • вусна дзяліць мнагазначныя лікі на дзясяткі з астачай
  • выконваць праверку дзялення з астачай
Дадатковыя
матэрыялы

1.Ці верна, што пры дзяленні ліку 427 на 60 атрымаецца 7 (аст. 7)?

2.Ці верна, што пры дзяленні лікаў 279 і 30 атрымаецца 8 (аст. 9)?

3.Злучы лікавыя выразы з правільнымі адказамі.
-10 (аст.9)
-9 (аст. 7)
-8 (аст. 5)
-7 (аст. 1)
-7 (аст. 9)
561 : 80-
509 : 50-
817 : 90-
499 : 70-
645 : 80-

4.Які дзельнік прапушчаны ў запісе: 812 : … = 9 (аст. 2)? Выберы правільны адказ.

5.Выберы няправільныя запісы.

364 : 90 = 4 (аст. 4)
287 : 70 = 4 (аст. 7)
636 : 70 = 6 (аст. 9)
258 : 50 = 6 (аст. 8)

6.Знайдзі невядомае дзялімае: х : 30 = 7 (аст. 3). Выберы правільны адказ.