Отсортировано по дате
... мова. 5 класс. Часть 2» (авторы: А. П. Пониматко [и др.]), 2017 Тема 5. Праздники С. 35–36 ← → Знать: устойчивые выражения поздравлений с праздником грамматическую конструкцию 越来越 Уметь: поздравлять с праздниками с использованием грамматической конструкции越来越 Дополнительные материалы
... мова. 5 класс. Часть 1» (авторы: А. П. Пониматко [и др.]), 2017 Тема 3. Телепередачи С. 101–104 ← → Знать: названия различных видов телевизионных программ конструкцию 除了…, 还… (Кроме ..., еще...) Уметь: сказать о любимых/нелюбимых телевизионных программах и аргументировать свой ответ использовать ...
... мова. 5 класс. Часть 1» (авторы: А. П. Пониматко [и др.]), 2017 Тема 3. Телепередачи С. 95–100 ← → Знать: названия различных видов телевизионных программ Уметь: различать телевизионные программы Дополнительные материалы
«Китайский язык / Кітайская мова. 5 класс. Часть 1» (авторы: А. П. Пониматко [и др.]), 2017 Тема 3. Телепередачи С. 84–87 ← → Знать: лексику по теме «Телепередачи» сравнительную конструкцию 跟…一样/不一样 Уметь: сказать, какие фильмы нравится, не нравится смотреть и почему Дополнительные материалы
... Знать: названия национальных праздников разных стран конструкцию A给B介绍C Уметь: описать разные страны (где находится, с какими странами граничит, какая площадь этой страны, какая столица, на каком языке там говорят, какие люди там живут, национальные праздники этой страны и ...
«Китайский язык / Кітайская мова. 4 класс. Часть 2» (авторы: А. П. Пониматко [и др.]), 2016 Тема VI. Выходной день. С. 90–92 ← → Знать: обозначение дней недели Уметь: говорить, когда происходит действие Дополнительные материалы
«Китайский язык / Кітайская мова. 4 класс. Часть 2» (авторы: А. П. Пониматко [и др.]), 2016 Тема VI. Выходной день. С. 84–86, 89 ← → Знать: как образовывать дополнительный член результата Уметь: использовать дополнительный член результата в речи Дополнительные материалы
... степени сравнения прилагательных Уметь: преобразовывать прилагательное в превосходную степень сравнения Дополнительные материалы Gramática. Граматыка Gramática. Грамматика
... ← → Знать: степени сравнения прилагательных Уметь: сравнивать качества людей и предметов Дополнительные материалы Materiales adicionales Gramática. Граматыка Gramática. Грамматика
... Unidad I. Familia y profesiones Páginas 32–37 ← → Знать: членов семьи на испанском Уметь: описать внешность члена семьи Дополнительные материалы Gramática. Граматыка Gramática. Грамматика
... семьи на испанском, названия профессий Уметь: спрашивать и сообщать о профессиях других людей Дополнительные материалы Materiales adicionales Gramática. Граматыка Gramática. Грамматика
... y profesiones Páginas 9–12 ← → Знать: названия профессий Уметь: спрашивать и сообщать о профессиях других людей Дополнительные материалы Gramática. Граматыка Gramática. Грамматика
... обретения Туровом независимости от Киева, княжения Юрия Ярославича и первое упоминание Пинска Уметь: локализовать на исторической карте географическое положение г. Турова и описывать его характеризовать отношения между Туровом и Киевом характеризовать обретение Туровским ...
... падарожжах старажытнагрэчаскага вучонага Герадота аб адкрыццях Сярэдневякоўя: вікінгаў, Марка Пола, Афанасія Нікіціна Умець: паказваць геаграфічныя аб’екты на фізічнай карце паўшар’яў на карце ў атласе паказваць маршруты падарожжаў Старажытнасці і Сярэдневякоўя і наносіць ...
... Беларусь, Народное собрание в Белостоке, включение в состав СССР Западной Беларуси и ее воссоединение с БССР, подписание договора о дружбе и границе Уметь: характеризовать исторические события 1939 г. с использованием текста учебного пособия, иллюстраций, выдержек из исторических ...
... конкретизировать исторические явления историческими фактами определять вклад СССР и союзников в разгром врага проводить поиск историографической информации проводить анализ историографического источника вести дискуссию Дополнительные материалы Динамическая карта «Беларусь ...
... проявился трудовой героизм тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны почему немецкое командование стремилось захватить Ленинград; сколько дней продолжалась блокада Ленинграда; в чем проявились мужество и героизм защитников блокадного Ленинграда Уметь: характеризовать ...
... формах разворачивалось сопротивление германским захватчикам в оккупированных странах Европы какую роль в достижении победы над врагом сыграла борьба советского народа на оккупированной территории почему дети участвовали в партизанском и подпольном движении в годы войны Уметь: ...
«История Беларуси, 1917 г. — начало XXI в. 9 класс» (авторы: С. В. Панов, В. Н. Сидорцов, В. М. Фомин), 2019 § 16 ← → Знать: определение понятия операция «Багратион» даты исторических событий: начало освобождения БССР от германских захватчиков, операция «Багратион», освобождение Минска от германских ...
«Русский язык. 2 класс. Часть 1» (авторы: Е. А. Гулецкая, Г. М. Федорович), 2022 С. 123–138 ← → Знать: как пользоваться орфографическим и толковым словарями о том, что каждое слово имеет одно или несколько значений Уметь: находить в предложении, тексте слова с одним ...
«Русский язык. 2 класс. Часть 2» (авторы: М. Б. Антипова, А. В. Верниковская, Е. С. Грабчикова), 2016 С. 72–84 ← → Знать: способы подбора проверочных слов Уметь: применять правила правописания безударных гласных в корне слова ...
... Кітайская мова. 6 класс. Часть 1» (авторы: А. П. Пониматко [и др.]), 2018 Тема 2. Любимые занятия С. 66–68 ← → Знать: лексику по теме «Любимые занятия» грамматическое правило для выражения длительного процесса в настоящем и прошедшем времени Уметь: рассказывать о своих увлечениях, использовать ...
... Кітайская мова. 6 класс. Часть 1» (авторы: А. П. Пониматко [и др.]), 2018 Тема 2. Любимые занятия С. 66–68 ← → Знать: лексику по теме «Любимые занятия» грамматическое правило для выражения длительного процесса в настоящем и прошедшем времени Уметь: рассказывать о своих увлечениях, использовать ...
... Знать: лексику по теме «Еда» использование конструкций с 几 и 多少 Уметь: заказывать блюда, опираясь на меню спрашивать о стоимости, используя грамматическую конструкцию Дополнительные материалы
... Знать: лексику по теме «Еда» использование конструкций с 几 и 多少 Уметь: заказывать блюда, опираясь на меню спрашивать о стоимости, используя грамматическую конструкцию Дополнительные материалы
... использование наречий很,挺, 非常, 特别 использование конструкции 对… (没)有好处 Уметь: рассуждать о пользе продуктов питания, используя новые грамматические конструкции Дополнительные материалы
... использование наречий很,挺, 非常, 特别 использование конструкции 对… (没)有好处 Уметь: рассуждать о пользе продуктов питания, используя новые грамматические конструкции Дополнительные материалы
... дзеянняў салдата ў наступленні парадак і спосабы пераадолення мінна-выбуховых загарод і перашкод спосабы паражэння праціўніка з ходу агнём і гранатамі прыёмы рукапашнага бою Умець: пераадольваць мінна-выбуховыя загароды і перашкоды удар праціўніка з ходу агнём і гранатамі выкарыстоўваць ...
... выконваць воінскую дысцыпліну, не дапускаць самому і ўтрымліваць іншых ад непрыстойных учынкаў, садзейнічаць абароне гонару і годнасці грамадзян Дадатковыя матэрыялы Прайсці тэст
... падрыхтоўка. 10–11 клас» (аўтары: В. В. Драгуноў і інш.), 2020 § 32 ← → Ведаць: прызначэнне, баявыя ўласцівасці і агульнае ўстройства ручных асколачных гранат парадак падрыхтоўкі ручных асколачных гранат да баявога прымянення патрабаванні бяспекі пры абыходжанні з ручнымі гранатамі Умець: ...
... асновы, прыёмы і правілы стральбы з пнеўматычнай вінтоўкі Умець: выконваць стральбу з пнеўматычнай вінтоўкі і ўстаноўленыя вучэбнай праграмай практыкаванні стрэльбаў Дадатковыя матэрыялы Прайсці тэст
... стральбы з пнеўматычнай вінтоўкі і аўтамата Калашнікава (АК-74) Умець: выконваць стральбу з пнеўматычнай вінтоўкі і ўстаноўленыя вучэбнай праграмай практыкаванні стрэльбаў Дадатковыя матэрыялы Прайсці тэст
... Сідарцоў, В. М. Фамін), 2019 § 11 ← → Ведаць: даты гістарычных падзей: паход Чырвонай Арміі ў Заходнюю Беларусь, падпісанне дагавора аб дружбе і граніцы, Народны сход у Беластоку Умець: характарызаваць гістарычныя падзеі 1939 г. з выкарыстаннем тэксту навучальнага дапаможніка, ілюстрацый,...
... падзей: IV Усебеларускі з'езд Саветаў; узбуйненне тэрыторыі БССР; прыняцце другой Канстытуцыі БССР; вызначэнне паняццяў: камсамол, савецкая грамадска-палітычная сістэма, ідэалогія, культ асобы, палітычныя рэпрэсіі, нацыянал-дэмакратызм; сутнасць ленінскага і сталінскага планаў ...
... гістарычных дакументаў; вызначаць узаемасувязь паміж індустрыялізацыяй і калектывізацыяй сельскай гаспадаркі як сродкамі пабудовы новага грамадства і вынікі іх правядзення ў БССР; характарызаваць гістарычнае значэнне правядзення індустрыялізацыі ў БССР; разумець, у чым індустрыялізацыя ...
... нацыянальнай дзяржаўнасці і ці была яна рэалізавана даваць ацэнку дзейнасці палітычных асоб Беларусі суадносіць гістарычную падзею з грамадска-гістарычным працэсам (аб якім грамадска-гістарычным працэсе сведчыла абвяшчэнне БНР і яе незалежнасці) параўноўваць гістарычныя ...
... тэксту навучальнага дапаможніка, ілюстрацый, вытрымак з гістарычных дакументаў вызначаць ролю адукацыі ў станаўленні індустрыяльнага грамадства і ўклад ураджэнцаў Беларусі ў развіццё навукі характарызаваць гістарычныя сюжэты ў беларускай літаратуры і мастацтве характарызаваць ...
... стагоддзя. 9 клас» (аўтары: С. В. Паноў, У. Н. Сідарцоў, В. М. Фамін), 2019 § 22–23 ← → Ведаць: азначэнне паняцця Чарнобыльская катастрофа імёны грамадска-палітычных дзеячаў, вынікі іх дзейнасці асноўныя падзеі і працэсы ў сацыяльна-эканамічнай гісторыі Беларусі ў другой палове 1960-х—1980-я ...
.... 1917 г. — пачатак XXI стагоддзя. 9 клас» (аўтары: С. В. Паноў, У. Н. Сідарцоў, В. М. Фамін), 2019 § 20 ← → Ведаць: вызначэнне паняцця індустрыяльнае грамадства імёны грамадска-палітычных дзеячаў Беларусі, вынікі іх дзейнасці асноўныя падзеі і працэсы сацыяльна-эканамічнага развіцця ...
... пачатак XXI стагоддзя. 9 клас» (аўтары: С. В. Паноў, У. Н. Сідарцоў, В. М. Фамін), 2019 § 21 ← → Ведаць: азначэнне паняццяў: перабудова, галоснасць імёны грамадска-палітычных дзеячаў Беларусі, вынікі іх дзейнасці і творчасці асноўныя падзеі і працэсы ў гісторыі Беларусі ў другой палове 1960-х—1980-я ...
... пачатак XXI стагоддзя. 9 клас» (аўтары: С. В. Паноў, У. Н. Сідарцоў, В. М. Фамін), 2019 § 19 ← → Ведаць: азначэнне паняццяў: рэабілітацыя, адліга імёны грамадска-палітычных дзеячаў Беларусі, вынікі іх дзейнасці асноўныя падзеі і працэсы ў гісторыі Беларусі ў другой палове 1940- х — першай ...
... Беларусі. 1917 г. — пачатак XXI стагоддзя. 9 клас» (аўтары: С. В. Паноў, У. Н. Сідарцоў, В. М. Фамін), 2019 § 16 ← → Ведаць: азначэнне паняцця: аперацыя «Баграціён» даты гістарычных падзей: пачатак вызвалення БССР ад германскіх захопнікаў, аперацыя «Баграціён», вызваленне Мінска ад германскіх ...
... характарызаваць прычыны, мэты і мерапрыемствы палітыкі "ваеннага камунізму", асаблівасці яе правядзення ў Беларусі вызначаць сродкі вырашэння аграрнага і нацыянальнага пытанняў, якія выкарыстала савецкая ўлада даваць ацэнку дзейнасці палітычных асоб Беларусі Дадатковыя матэрыялы ...
«Астраномія. 11 клас» (аўтары: І.В.Галуза, У.А.Голубеў, А.А.Шымбалёў), 2021 ← → Знать: асноўныя этапы эвалюцыі зорак Уметь: карыстацца дыяграмай Герцшпрунга-Расела Дополнительные материалы Пройти тест
... Зямлі Уметь: вызначаць узровень актыўнасці Сонца па назіраннях за сонечнымі плямамі Дополнительные материалы Сонечная пляма і фотасферная грануляцыя (рыс.114) Успышка на Сонцы (рыс.117) Магнітасфера Зямлі (рыс.120) Пройти тест
... Знать: віды туманнасцей, склад міжзоркавага асяроддзя, пылу і газу, уласцівасці міжзоркавага магнітнага поля Уметь: адрозніваць па фатаграфіях віды туманнасцей Дополнительные материалы Пройти тест
«Геаграфія. Сацыальна-эканамічная геаграфія свету. 10 клас» (аўтары: К.А.Анціпава, В.М.Гузава), 202 0 ← → Ведаць: асаблівасці геаграфіі сектара інфармацыйна-камунікацыйных ...
«Геаграфія. Сацыальна-эканамічная геаграфія свету. 10 клас» (аўтары: К.А.Анціпава, В.М.Гузава), 202 0 ← → Ведаць: асаблівасці геаграфіі фінансавых ...
«Геаграфія. Сацыальна-эканамічная геаграфія свету. 10 клас» (аўтары: К.А.Анціпава, В.М.Гузава), 202 0 ← → Ведаць: асаблівасці геаграфіі міжнароднага ...
«Геаграфія. Сацыальна-эканамічная геаграфія свету. 10 клас» (аўтары: К.А.Анціпава, В.М.Гузава), 202 0 ← → Ведаць: галіновую структуру транспартнага ...